អត្ថបទព័ត៌មានស្តីពីបច្ចេកវិទ្យា

ក្រោមប្រធានបទ “វិស័យអប់រំនៅពេលអនាគតនឹងប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា Virtual Reality(VR) និង Augmented Reality (AR)”

អត្ថបទដកស្រង់ដោយ : ទេព មនោរម្យ

#MJQE#AmericanInterconSchool

នៅសតវត្សទី២១ បច្ចេកវិទ្យាបានរីកចម្រើនយ៉ាងលឿន ហើយបានផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅ និងការងាររបស់មនុស្សយើង។ មួយក្នុងចំណោមបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗដែលកំពុងទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងគឺ បច្ចេកវិទ្យា Virtual Reality (VR) និង Augmented Reality(AR)។   បច្ចេកវិទ្យា VR និង AR កំពុងផ្លាស់ប្តូរវិស័យអប់រំដោយផ្តល់បទពិសោធរៀនដែលមានភាពរស់រវើក ងាយយល់ និងអាចជួយសិស្សឱ្យចងចាំបានយូរ។

Virtual Reality (VR) គឺជាបច្ចេកវិទ្យាដែលបង្កើតបរិយាកាសនិម្មិតពេញលេញដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ចូលរួម និងអន្តរកម្មជាមួយបរិយាកាសនោះដោយប្រើឧបករណ៍ពិសេសដូចជាវ៉ែនតា VR។ ចំណែកឯ Augmented Reality (AR) គឺជាបច្ចេកវិទ្យាដែលបន្ថែមធាតុឌីជីថលដូចជា រូបភាព អក្សរ ឬវីដេអូ ទៅលើបរិយាកាសពិតតាមរយៈទូរសព្ទឆ្លាតវៃ ឬថេប្លេត។ ក្នុងវិស័យអប់រំ បច្ចេកវិទ្យាទាំងពីរនេះមានអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងច្រើន។ ជាដំបូង វាអាចជួយបង្កើតបទពិសោធរៀនដែលមានភាពជាក់ស្តែង និងរស់រវើក។ ឧទាហរណ៍ សិស្សអាចប្រើ VR ដើម្បីទៅទស្សនាប្រវត្តិសាស្ត្រដូចជា ប្រាសាទបុរាណ ឬព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗ ដោយមិនចាំបាច់ធ្វើដំណើរពិត។ វាជួយឱ្យសិស្សយល់ដឹងបានងាយស្រួល និងចងចាំបានយូរ។ បន្ថែមពីនេះ AR អាចជួយបង្ហាញមេរៀនឱ្យកាន់តែច្បាស់។ ឧទាហរណ៍ ក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ សិស្សអាចមើលឃើញរូបរាងជាវិមាត្រ៣ (3D) នៃសរីរាង្គមនុស្ស ឬម៉ូលេគុល ដែលធ្វើឱ្យការសិក្សាមានភាពងាយស្រួល និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ វាក៏ជួយលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់សិស្សក្នុងថ្នាក់ផងដែរ។

បច្ចេកវិទ្យា VR និង AR ក៏មានសារៈសំខាន់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញអនុវត្ត។ ឧទាហរណ៍ និស្សិតវេជ្ជសាស្ត្រអាចប្រើ VR ដើម្បីហាត់វះកាត់ក្នុងបរិយាកាសសុវត្ថិភាព មុនពេលអនុវត្តលើអ្នកជំងឺពិត។ នេះជួយកាត់បន្ថយហានិភ័យ និងបង្កើនជំនាញអនុវត្តបានល្អប្រសើរ។ ទោះជាយ៉ាងណា ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាទាំងនេះក៏មានបញ្ហាប្រឈមផងដែរ។ ឧបករណ៍ VR និង AR មានតម្លៃខ្ពស់ ដែលអាចជាបញ្ហាសម្រាប់សាលាដែលមានធនធានកំណត់។ លើសពីនេះ ការប្រើប្រាស់រយៈពេលយូរអាចបង្កឱ្យមានការធុញថប់ភ្នែក ឬអារម្មណ៍វិលមុខ ក៏ដូចជាត្រូវការគ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីអនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព៕